محمد شبیر کھٹانہ
خورشید احمد واگے
محکمہ تعلیم اس لحاظ سے سب سے باوقار اور حساس محکمہ ہے کہ مختلف محکموں میں خدمات انجام دینے والے مختلف ملازمین اور افسران اسی محکمے سے پیدا ہوتے ہیں۔ گاؤں بلاک تحصیل ڈسٹرکٹ یونین ٹیریٹری اور ملک کی ترقی مطلوبہ سطح تک اسی صورت میں ممکن ہو گی جب مختلف محکمے عوام کی فلاح و بہبود اور ترقی کے لیے ایک سمارٹ طریقے سے کام کریں گے۔ تمام محکموں کا سمارٹ کام اسی وقت ممکن ہو گا جب مختلف محکموں میں کام کرنے والے تمام اہلکار/افسران کافی موثر، ذہین قابل لائق اور اہل ہوں گے اور مشنری جوش اور جذبے کے ساتھ کام کریں گے۔
اس طرح مختلف محکموں میں خدمات انجام دینے کے لیے باصلاحیت اور ذہین ملازمین کو نکالنے کے لیے محکمہ تعلیم میں کام کرنے والے اساتذہ اکرام کو مخلص ، دیانتدار، محنتی، کارآمد، ذہین اور قابل ہونا چاہیے۔ اس لیے محکمہ تعلیم میں استاد سب سے اہم عنصر ہے۔ اگر ہمارا استاد قابل ذہین اور قابل ہوگا تو ہماری قوم اچھی قابل اور مضبوط ہوگی کیونکہ یہ بات ہر شخص جانتا ہے کہ استاد ہی ہمارے مستقبل کا معمار ہے۔ لہٰذا ہمیں اساتذہ کے انتخاب میں احتیاط برتنی چاہیے ورنہ استاد کا غلط انتخاب اور تقرری معاشرے اور قوم کو ناقابل تلافی نقصان پہنچا سکتی ہے۔
ہماری یو ٹی جموں و کشمیر میں اساتذہ کی تنخواہوں کا پیمانہ یا تنخواہ کی سطح دیگر بہت ہی سے سمارٹ پوسٹوں سے کم ہے اور یہی وجہ ہے کہ معاشرے کے کریم لوگ محکمہ تعلیم کے علاوہ کسی اور پیشے کی طرف جاتے ہیں۔ تدریسی پیشے کے ایک عمومی سروے سے یہ بات سامنے آئے گی کہ اساتذہ اکرام کی اکثریت اپنی مرضی سے اس عظیم پیشے میں داخل نہیں ہوتی بلکہ حالات سے مجبور ہیں۔
یہ ان لوگوں کے لیے آخری سہارا ہے جو دوسری جگہ ملازمت حاصل کرنے سے قاصر ہیں۔ معاشرے کے سب سے قابل اور لائق افراد کا اس عظیم پیشے میں داخل نہ ہونے کی واضح وجوہات کم گریڈ کم تنخواہ، پست حیثیت اور ترقی کی کم ترین راہیں ہیں۔
صرف ایسے امیدواروں کو اس عظیم پیشے میں داخل ہونا چاہیے جو اس عظیم پیشے کی اہمیت کو سمجھیں اور ہمیشہ اس اہمیت کو مدنظر رکھتے ہوئے کام کریں جتنا پیشہ اہم ھے تمام اساتذہ اکرام کو اتنا ہی سمارٹ کام کرنے کی ضرورت ہے
سلیکشن کمیٹی میں سائیکالوجی کا ماہر ایک ممبر ہونا ضروری ہے جو امیدوار کی نیت کا نفسیاتی طور پر جائزہ لے کہ وہ استاد کے طور پر اپنا انتخاب کیوں چاہتا ہے۔ جب کوئی ماہر نفسیات سلیکشن کمیٹی کا ممبر ہوگا تو صرف ایسے امیدواروں کو استاد کے طور پر منتخب کیا جائے گا جو تدریس کے عظیم پیشے کی اہمیت کو سمجھتے ہوں گے اور اس اہمیت کو مدنظر رکھتے ہوئے بطور استاد کے انتخاب کا ارادہ رکھتے ہوں گے تاکہ معاشرے کی خدمت انجام دیں سکیں جب سلیکشن کمیٹی میں ماہر نفسیات ہوں گے تو ان امیدواروں کو اس عظیم پیشے میں آنے کا موقع نہیں ملے گا جو پیشہ کی اہمیت کو مدنظر رکھتے ہوئے اپنی پسند کی وجہ سے نہیں بلکہ بعض مجبوریوں کی وجہ سے ایسا کرنا چاہتے ہیں۔
صبر و تحمل، ٹھنڈے دماغ، بعض مواقع یا حالات کو نظر انداز کرنے کی صلاحیت، پیار اور ہمدردانہ رویوں سے نمٹنے کی صلاحیت رکھنے والے امیدواروں کو اساتذہ کے طور پر منتخب کیا جانا چاہیے تاکہ وہ طلبا کے ساتھ مناسب طریقے سے پیش آ سکیں۔
امیدواروں کے پاس موضوع کی گرفت، بہت اچھی بات چیت کی مہارت، سماجی ذہانت، حوصلہ افزائی میں ماہر، ایک حقیقی سیکھنے والا، ترقی پسندانہ رویہ رکھنے والا، سہولت فراہم کرنے والا ، پیشہ ورانہ مہارت کا حامل، تدریسی سامان تیار کرنے کا علم، ریاضی کی سوچ، تحقیقی مہارت، اچھی ذہانت کا حامل، ماہر ہمدردی اور طلبائکو بااختیار بنانے کی صلاحیت میں صرف اساتذہ کے طور پر منتخب کیا جانا چاہیے۔
چونکہ استاد حقیقی معنوں میں ہمارے بچوں کا مستقبل اور اسی لیے ہماری قوم کا مستقبل تشکیل دیتا ہے۔ اس عظیم ترین کردار کی وجہ سے ہندوستان میں استاد سوسائٹی کا سب سے معزز رکن تھا۔ اس لیے صرف بہترین اور سب سے زیادہ سیکھنے والے امیدواروں کو بطور اساتذہ منتخب کیا جانا چاہیے۔ اساتذہ کے لیے اعلیٰ احترام اور تدریسی پیشے کی اعلیٰ حیثیت کو بحال کیا جانا چاہیے تاکہ اس پیشے میں داخل ہونے کے لیے بہترین طریقے سے اساتذہ کو اختراع کرنے کے لیے حوصلہ افزائی اور بااختیار بنایا جا سکے، اور اس لیے تعلیم کے لیے ان بلندیوں اور سطحوں تک پہنچنے کی ضرورت ہے جن کی واقعی ضرورت ہے۔ اپنے بچوں اور ہماری قوم کے بہترین مستقبل کو یقینی بنائیں
نیشنل ایجوکیشن پالیسی NEP 2020 کے پیرا 5.2 کو فوری طور پر لاگو کرنے کی ضرورت ہے۔ دیہی علاقوں میں جہاں خصوصی میرٹ پر مبنی اسکالرشپس کا قیام ضروری ہے جس میں بی ایڈ پروگراموں کی کامیابی کے بعد مقامی علاقوں میں ترجیحی ملازمت بھی شامل ہو۔ اس طرح کے اسکالرشپ سے نمایاں مقامی طلبائ خصوصاً طالبات کو مقامی ملازمتوں کے مواقع میسر ہوں گے تاکہ یہ طلبائ مقامی علاقے کے رول ماڈل اور مقامی زبان بولنے والے اعلیٰ تعلیم یافتہ اساتذہ میں خدمات انجام دیں۔
ہیڈ ماسٹرز، زیڈ ای اوز اور پرنسپلز کو انتظامی مہارتوں میں خصوصی تربیت فراہم کرنے کی ضرورت ہے تاکہ یہ تمام افسران اپنے ماتحت کام کرنے والے اساتذہ کو معیاری تعلیم فراہم کرنے کے لیے اپنے علم اور تدریسی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے مسلسل پڑھنے کے لیے حوصلہ افزائی کر سکیں۔ طلبا کے لئے ایسی صورتحال تمام اسکولوں میں ہونی چاہیے کہ اساتذہ کو کلاس میں تیار رہنا چاہیے۔ تمام اساتذہ کو طلباء کے سیکھنے کی سطح کو بڑھانے کے لیے کافی ماہر ہونا چاہیے۔ تدریسی عمل میں گہری دلچسپی لینے کے لیے اساتذہ کو اپنے افسران کے ساتھ ساتھ طلبا کی رہنمائی اور مشاورت کا ماہر ہونا چاہیے لیکن یہ تب ممکن ہوگا جب اساتذہ کے مخلصانہ اور فعال کردار سے تمام طلبہا میں سیکھنے کی پیاس پیدا ہو گی۔ ان کے کنٹرولنگ افسران
چونکہ مستقبل میں NEP 2020 کے مطابق صرف ایسے امیدواروں کو اساتذہ کے طور پر منتخب کیا جائے گا جن کے پاس قابل اساتذہ کی اہلیتی Trsts (TETs) ہوں گی۔ اس میں کوئی شک نہیں کہ بہترین امیدواروں کا انتخاب مواد اور تدریس دونوں لحاظ سے اساتذہ کے طور پر کیا جائے گا۔ ایسے اوقات کی بھی ضرورت ہے کہ تمام مضامین میں خاص طور پر سائنس، ریاضی، فزیکل ایجوکیشن، ووکیشنل ایجوکیشن اور لینگویجز جیسے مضامین میں اساتذہ کی مناسب تعداد کو تمام اسکولوں میں منتخب کرکے تعینات کیا جائے۔
معاشرے کی کریم کو تدریس کے اس عظیم پیشے کی طرف راغب کرنے کے لیے اساتذہ کی تنخواہوں کے پیمانے یا سطح کو دیگر تمام پیشہ ور افراد سے بلند کیا جانا چاہیے اور ایسی خدمت کے حالات پیدا کیے جائیں جن میں پیشہ وارانہ خطوط پر کام کے لیے جوش و خروش برقرار رہے۔ اساتذہ۔ اس سب سے باوقار محکمے میں پروموشن کے کافی مواقع پیدا کیے جانے چاہئیں۔
ٹرانسفر کے لیے مناسب اصول وضع کیے جائیں تاکہ تمام اساتذہ کو تعیناتی کی مناسب جگہوں پر ریلیف کے ساتھ مساوی مدت کے لیے کام کرنے کا موقع ملے۔ تمام سکولوں کے سکولوں میں سبجیکٹ وائز ٹیچرز تعینات کیے جائیں تاکہ طلباء کے ساتھ ساتھ سکول کے مسائل کا بھی ازالہ ہو سکے۔ اسکولوں کے اندراج کو مدنظر رکھتے ہوئے تمام ہائی اسکولوں کے لیے مساوی تعداد میں آسامیاں پیدا کی جائیں اور تمام آسامیاں پْر کی جائیں۔ تمام اسکولوں کے لیے مناسب رہائش فراہم کی جانی چاہیے۔ ثانوی سطح کے تمام اسکولوں میں لائبریری اور لیبارٹری کی سہولیات فراہم کی جائیں۔ تمام اسکولوں میں آئی سی ٹی لیبز، سی اے ایل سینٹرز اور سمارٹ بورڈز کو دستیاب کرایا جانا چاہیے۔
ریاضی، سائنس، فزیکل ایجوکیشن، ووکیشنل ایجوکیشن اور انگلش کی تعلیم کے لیے مضامین کے ماہرین کے انتخاب کے لیے ایک خصوصی مہم شروع کی جانی چاہیے تاکہ ماسٹر ڈگری کی سطح پر اچھے تعلیمی ریکارڈ رکھنے والے امیدواروں کو اساتذہ کے طور پر منتخب کیا جائے اور ان کی تعیناتی تمام اسکولوں میں کی جائے۔ سکولوں کی ضرورت اسکولوں کے ماحول اور ثقافتوں کو اپنے کام کو مؤثر طریقے سے انجام دینے کے لیے اساتذہ کی صلاحیتوں کو زیادہ سے زیادہ کرنے کے لیے ہونا چاہیے اور اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ وہ اساتذہ، طلبا ، والدین، پرنسپل اور دیگر معاون عملے کی متحرک دیکھ بھال کرنے والی اور جامع کمیونٹیز کا حصہ ہیں جن کے لیے کام کرنا چاہیے۔ اس بات کو یقینی بنانے کے لیے ایک مشترکہ مقصد حاصل کرنا کہ ہمارے بچے سیکھ رہے ہیں اور ہمارے ملک اور قوم کی مستقبل کی ترقی کے لیے اپنی سیکھنے کی سطح کو بڑھا سکیں
تمام موجودہ اساتذہ اکرام کو اپنی خود کی بہتری کے موقع سے فائدہ اٹھانا چاہیے اور اپنے پیشے میں جدید ترین اختراعات اور پیشرفت سیکھنا چاہیے۔ ہر استاد کو اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس کے پاس استاد کے طور پر اپنی ترقی کو بہتر بنانے کے لیے لچک ہے، اساتذہ کی ترقی کو جاری رکھنے کے لیے ایک ماڈیولر طریقہ اختیار کیا جانا چاہیے۔
تمام اساتذہ کو ایک دوسرے کو سننے کی عادت ڈالنی چاہیے۔ تدریسی مہارتوں اور اختراعی خیالات کے ماہر اساتذہ کو اپنے دوسرے ساتھیوں کو سکھانا چاہیے۔ اسی طرح ماہر اساتذہ سے سیکھنے کی پیاس بھی ہونی چاہیے تاکہ تمام اساتذہ ایک دوسرے کے تعاون سے طلبا کے سیکھنے کی سطح کو بڑھانے کے لیے اپنے تجربے، تدریسی صلاحیتوں اور اختراعی آئیڈیاز میں اضافہ کریں۔ تمام اساتذہ کو خواندگی اور ریاضی کے بنیادی عملیات پر توجہ مرکوز کرنی چاہیے تاکہ سخت مشق کے ساتھ تمام طالب علموں کو ریاضی کے چار بنیادی کاموں کو پانچ قسم کے اعداد جن میں قدرتی اعداد، اعشاریہ انٹیجر ، ناطق اعداد اور حقیقی اعداد شامل ہیں، کے استعمال پر مضبوط یقین اور اعتماد پیدا کرنا چاہیے۔ BODMAS اور جیومیٹری کے بنیادی تصورات پر تمام طلباء کو مساوی حکم کے علاوہ۔
تمام اساتذہ کو ان اساتذہ کے ساتھ تعاون کرنا چاہیے جو مختلف اسکولوں میں انگریزی پڑھا رہے ہیں تاکہ تمام طلبا کو انگریزی میں غیر معمول ی ہنر مند اور ذہین بنایا جا سکے تاکہ وہ طلبا معاشرے کی خدمت کے لیے کوئی بھی سمارٹ عہدہ حاصل کر سکیں اور قوم کی شاندار خدمت کر سکیںیاد رہے کہ ہمیں اساتذہ کے طور پر قابل اور ذہین امیدواروں کے انتخاب پر کوئی سمجھوتہ نہیں کرنا چاہیے کیونکہ نااہل امیدوار معاشرے اور قوم کو ناقابل تلافی نقصان پہنچائیں گے اور صدیوں تک اس غلط فیصلے کی سب کو سزا ملے گی
آخری بات یہ کہ لائقی اور قابلیت کسی کی میراث نہیں ھے اس کا مطلب اس وقت کام کرنے والے اساتذہ اکرام محنت لگن اور کوشش سے قابل اور لائق، بن سکتے ہیں اور پھر اپنے رزق حلال کی خاطر یا پھر قوم کی خاطر سب کو قابل اور لائق بننا چائیے
9906241250
٭٭٭
